音乐治疗临床培训指南

第一章进行音乐治疗：开始探索

第二章提高参与层次

第三章制订音乐治疗计划

第四章患者的评估

第五章长期目标与短期目标

第六章制订音乐治疗计划的策略

第七章组织治疗

第八章即兴演奏体验

第九章表演或再创造体验

第十章音乐创作体验

第十一章音乐聆听体验

第十二章治疗计划中的深层思考

第十三章促进患者的反应

第十四章音乐的作用

第十五章团体治疗

第十六章个体治疗

第十七章文档记录

第十八章音乐治疗师的自我评估

参考文献

　　音乐治疗学是一门新兴的，集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉学科。是一种重要的心理治疗方法。在国外发达国家已经有60多年的历史，学科发展完善，很多著名大学都有音乐治疗的学、硕、博士学位的教育项目。我国日前虽然在起步阶段，但是发展迅速，多所大学开设了相关学科。而心理咨询师作为一门新职业，发展很快，到目前为止，估计全国培养并发出证书数万本，且每年还以数千的数目在增长。该书是音乐治疗专业工作者的必备工具书，也是心理卫生工作者和教育工作者的重要参考书。内容包括对治疗对象的评估、治疗目标和方案的设计、课程的方式选择（团体/个人）、安排以及效果评价。该书适用于精神科医师、心理咨询师、心理治疗师和各级教育工作者以及普通大众。