大学英语教师课堂动机策略研究

书籍简介:

本书以博士论文为基础，加以修改后出版。系统梳理二语动机理论研究和动机策略研究的重要成果，进而以Dornyei的二语动机理论体系为指导，在上海5所不同类型高校展开实证研究，最后在综合理论和实证研究发现的基础上，对适用于我国大学英语教学情境的教师课堂动机策略进行深入探讨。本书语言地道、学术价值很高，对英语教学和英语研究十分有裨益。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学英语教师课堂动机策略研究是上海译文出版社于2014.4出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。