教育印痕

序1 以感恩的心态铭记　一路走来的况味　善意的谎言　老师，你的手很漂亮　一张鸡蛋煎饼的力量　改变　衷心说句“谢谢您!”　情感像“柠檬”　透过明亮灯光的爱　我与“总统”过招　晴天里的雨披　学生写给我的评语　今天，你赞美了吗?　“我还会进步的!”

序1 以感恩的心态铭记　一路走来的况味　善意的谎言　老师，你的手很漂亮　一张鸡蛋煎饼的力量　改变　衷心说句“谢谢您!”　情感像“柠檬”　透过明亮灯光的爱　我与“总统”过招　晴天里的雨披　学生写给我的评语　今天，你赞美了吗?　“我还会进步的!”　最珍贵的礼物　爱，要让你看见　野百合也有春天　红水笔的故事　校长妈妈　一碗水饺　道歉的该是谁2 让阳光照亮幽暗　我的家访苦旅　打开窗子，每个角落都会明亮起来　一张没有署名的贺卡　咬破心灵咸见的茧壳　118分的背后　自制贺卡和草鸡蛋　他终于开了口　寻找纪军　岳峰认错　美丽的诚实　从自闭走向开朗　情书事件的忏悔　我和学生陶模的故事　公交车上的遭遇　让心灵重见阳光　我们班的”黄金搭档”　“优”的魅力　高高举起的小手　一个险些擦肩而过的“冠军”　作弊改变命运　柳丽的全家福　“小讨厌”的创可贴　爱到痛处才是爱　爱的力量3 与团队共同发展4 用智慧引领心灵5 给小草开花的时间

本书收录了一百多篇由中小学老师亲笔讲述的教育故事。在讲故事的过程中，老师们不再是外在于教育研究的“研究对象”，而是面向自己教育实践的积极主动的思考者和研究者。在一个个生动的教育情境中，他们分析、总结、反思，升华了教育体会，演绎了教育见解，涂抹出了新鲜的教育风景。