书籍简介:

作者以初高中学生历史学习力的差异为前提，从课程、教学、评价等多维度着手，提炼了“立意分层，恰当表述”“夯实基础，温故知新”“知识拓展，内涵深化”“教材重组，史料精选”“目标细化，有序推进”“多元诊断，改革评价”等衔接策略，有利于优化历史学科教学，提升教学有效性。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	以生为本　促成优化站内查询相似图书
	9787546179759 如需购买下载《以生为本　促成优化》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	黄山书社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

以生为本　促成优化是黄山书社于2018.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于中学历史课－教学研究的书籍。