中小学音乐课程的民族性研究

书籍简介:

本书从关注中小学音乐课程的民族性入手，对音乐课程民族性理论内涵和依据进行分析；通过对我国中小学音乐课程实施现状进行调查与实证分析，找出存在的问题和差距；对我国中小学音乐课程传承音乐民族性研究提出具体建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学音乐课程的民族性研究是吉林人民出版社于2011.8出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教学研究－中小学 的书籍。