书籍简介:

学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学生学习评价的理论发展与模型应用站内查询相似图书
	9787030452832 如需购买下载《学生学习评价的理论发展与模型应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	142	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

学生学习评价的理论发展与模型应用是科学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G40-058.1 的主题关于教育评估的书籍。