从校长到幕僚

导言咨询之道

1．缘起

2．为什么是我

3．创造价值

4．有所不为

第一章一个解释性框架

一、校长的使命

二、什么是发展

三、发展的阶段理论

四、发展的一般策略

五、发展与管理

第二章调研与评估

一份环境分析报告

手记：影响学校发展的13个要素

一份SWOT与战略分析报告

手记：SWOT分析

一份问题与策略分析报告

手记：问题分析与问题解决

第三章文化设计

一份学校文化设计报告

手记1：学校文化理念识别体系的设计与实施

手记2：学校文化变革

第四章制度设计

一

　　本书是关于研究教育心理学的专著，书中具体包括了：一个解释性框架、学校文化理念识别体系的设计与实施、战略与发展规划、调研与评估、制度设计、一份教职员工日常行为规范等内容。　　本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。