我们，在路上

书籍简介:

本书以“理论探索”“品味课堂”“书苑漫步”“心情驿站”“班级在线”“专业成长加油站”“管理视窗”“媒体关注” 等几大版块，用真实的文字再现了南乐教育在教育改革进程中的实践与探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

我们，在路上是吉林大学出版社于2012.5出版的中图分类号为 G639.21 的主题关于 中小学－教育改革－研究－南乐县 的书籍。