书籍简介:

本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议，是对国际教育发展的历史回顾，同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家，原国际教育局局长让·皮亚杰所言，建议书“组成了公共教育的国际宪章或规则，一种范围广泛意义重大的教育学说……不仅是理想的而且是构思良好的可实践的建议……是一种有价值的鼓舞和指南的来源。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	全球教育发展的历史轨迹站内查询相似图书
丛书名	联合国教科文组织教育丛书
	9787504131966 如需购买下载《全球教育发展的历史轨迹》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	2版	印次	1
定价(元)	41.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数	2000

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书籍信息归属:

全球教育发展的历史轨迹是教育科学出版社于2005.08出版的中图分类号为 G511 的主题关于教育事业－研究－世界的书籍。