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(美) 乔治·E·沃克, (美) 克里斯·M·戈尔德, (美) 劳拉·琼斯, (美) 安德里亚·康克林·比舍尔, (美) 佩特·哈群斯, 著
出版社:北京理工大学出版社
年代:2018
定价:25.0
本书基于卡内基博士生教育促进计划(CID)专项支持的针对六大学科领域(化学、教育学、英语、历史学、 数学和神经科学)的 84 个院系博士生教师和博士生调查,从博士生教育目标、重构学徒制教育模式、学术共同体 的创建和维护等几个维度,深入分析了美国博士生教育的内涵和特征,对于读者、研究者以及管理者认知和改进 博士生教育具有重要作用,不仅具有学术理论价值,更具有实践指导价值。
学者养成是北京理工大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G643 的主题关于 研究生教育-研究 的书籍。
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吕望, 著
武永江, 著
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王松俊, 主编
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