书籍简介:

本书云集了一批学校心理研究人员和优秀班主任，按照钟志农“中小学心理辅导课程目标体系”，整理了小学低年级学生团体辅导活动的36个典型案例。这些典型案例包括了小学低年级学生心理发展的各个方面，并按照年级顺序排列。每个案例都有详细的辅导过程和方法指南，操作性强。本书可供小学班主任“班会课”使用，也可作为学校心理辅导老师的读本。

书籍目录:

推荐序（张侃)

总序追逐心中的梦

小学1—3年级心育活动课主题设计架构

活动模块一我上学了

活动专题1 我能“喜欢新学校”（爱校)

[活动参考目标]

[活动参考课例]

我的学校是新家

[活动参考资料]

儿童入学适应问题

童话剧：开学第一天

活动专题2 我能“亲近新老师”（亲师)

[活动参考目标]

[活动参考课例]

老师和我在一起

[活动参考资料]

亲其师方能信其道

……

活动模块二培养习惯

活动模块三全神贯注

活动模块四火眼金睛

活动模块五爱心天使

活动模块六放飞想象

后记

参考书目

内容摘要:

《班主任心育活动设计36例（小学1-3年级卷）》中针对小学1～3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。

编辑推荐:

中小学实施心理健康教育最基本的渠道是什么？——发展性的心理活动课程！可是，心理活动课程（心育活动课）应该如何设计？有没有一套成熟的心育活动设计供一线教师使用？
班主任和心理教师是实施心理健康教育的主力军。为了帮助一线班主任更好地实施心育活动，由全国著名的心理健康教育特级教师钟志农主持，邀集200余位中小学心理教师和骨干班主任编写了这套《班主任心育活动设计》丛书。《班主任心育活动设计36例（小学1-3年级卷）》为其中一册，针对小学1～3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	班主任心育活动设计36例站内查询相似图书
丛书名	班主任心育活动设计丛书
	9787504162380 如需购买下载《班主任心育活动设计36例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

班主任心育活动设计36例是教育科学出版社于2012.1出版的中图分类号为 G479 的主题关于心理健康－健康教育－课程设计－小学的书籍。