电工基础

项目一  汽车信号灯电路的分析及设计

任务一  感知、认知直流电路

知识链接一  电路的组成和作用

知识链接二  电路的基本物理量

知识链接三  常用的电

项目一 汽车信号灯电路的分析及设计

任务一 感知、认知直流电路

知识链接一 电路的组成和作用

知识链接二 电路的基本物理量

知识链接三 常用的电器元件

知识链接四 电路的工作状态

技能训练直流电流、电压的测量

任务二 电阻电路的分析

知识链接一 串联电阻电路

知识链接二 并联电阻电路

知识链接三 电阻混联电路

知识拓展 电阻△形和Y形联结的等效变换

任务三 基尔霍夫定律

知识链接基尔霍夫定律

知识拓展电路中电位的计算与测量

技能训练复杂电路中的电流、电压及电位的测量

综合技能训练汽车信号灯电路的分析与测试

学生工作页

项目二 电路的分析方法及测试

任务一 电路的一般分析方法与仿真测试

知识链接一 支路电流法

知识链接 二节点电压法

技能训练 电路的仿真测试

任务二 电源电路的分析与测量

知识链接一 电压源及其电路模型

知识链接二 电流源及其电路模型

知识链接三 电源模型的等效变换

知识拓展受控源

任务三 电路基本定理及其测试

知识链接一 叠加定理及其应用

知识链接二 戴维南定理及其应用

综合技能训练电路定理的验证及仿真测试

学生工作页

项目三 照明电路的安装及测试

任务一 正弦交流电波形观察及测试

知识链接一 正弦交流电的基本概念和表示方法

知识链接二 用复数运算简化正弦量的运算

技能训练正弦交流电的测试

任务二 单一参数元件正弦交流电路的特性及测试

知识链接一 纯电阻电路的特性及测试

知识链接二 纯电感电路的特性及测试

知识链接三 纯电容电路的特性及测试

技能训练单一参数元件正弦交流电路的测试

任务三 RLC串联正弦交流电路的特性及测试

知识链接一 交流电路中复阻抗

知识链接二 RL串联交流电路

知识链接三 RC串联交流电路

知识链接四 RLC串联交流电路

技能训练RLC串联交流电路仿真测试

任务四 谐振电路的测试

知识链接一 串联谐振

知识链接二 LC并联谐振电路

知识链接三 并联谐振在调谐放大器中的应用

技能训练RLC串联电路谐振特性的测试

任务五 照明电路的安装及测试

知识链接一 照明电路工作原理

知识链接二 照明电路的功率测试

知识链接三 家庭用电线路安装

技能训练 日光灯电路的安装与测试

综合技能训练两室一厅家庭配电线路设计

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项目四三相交流电路的制作及测试

任务一 三相电源的测试

知识链接一 三相电源

知识链接二 三相电源的连接

任务二 相负载的连接与测试

知识链接一 负载接八三相电源的原则

知识链接二 三相负载的连接

任务三 相功率的计算及测量

知识链接一 三相功率的计算

知识链接二 三相负载的功率因数的提高

知识链接三 三相功率的测量

综合技能训练三 相电路的装接与测量

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项目五 安全用电

任务一 安全用电及其防护措施

知识链接电工安全用电常识

任务二 触电急救

知识链接一 触电的相关知识

知识链接二 触电紧急处理与急救

综合技能训练触电急救模拟

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项目六 变压器电路的检测及调试

任务一 互感线圈电路的测试

知识链接一 互感线圈与互感电压

知识链接二 互感线圈同名端的检测

知识链接三 互感线圈的连接及等效电路

任务二 变压器的检测

知识链接一 变压器的功能

知识链接二 特殊变压器工作原理及使用方法

综合技能训练变压器的测试

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项目七 延时照明电路的设计、安装及调试

任务一 过渡过程的测试

知识链接一 过渡过程概述

知识链接二 初始值的确定

技能训练过渡过程的测试

任务二 RC电路的过渡过程的测试

知识链接一零输入响应

知识链接二零状态响应

任务三 RL电路的过渡过程的测试

知识链接一零输入响应

知识链接二零状态响应

任务四 一阶电路的分析

综合技能训练延时照明电路的设计与制作

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参考文献

     张君薇、孙清主编的《电工基础》紧扣高职教育“注重实践，强调应用
”的指导思想，以技能训练为主线，理论与实践有机结合，按照项目化教学组织方式进行编写。本书涵盖7个项目：汽车信号灯电路的分析及设计，电路的分析方法及测试，照明电路的安装及测试，三相交流电路的制作及测试，安全用电，变压器电路的检测及调试，延时照明电路的设计、安装及调试。
《电工基础》内容深浅适度，通俗易懂，配有大量的例题及详解，具有较强的实用性，可作为高职自动化类、机电类、电子信息类等专业的教材，也可供其他专业师生、工程技术人员参考。

    
张君薇、孙清主编的《电工基础》以高职高专培养目标和要求为指导思想，以学生就业为导向，岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合职业资格证书中的电工技能要求，确定本课程的项目模块和教材内容。本书充分体现项目教学、任务引领、理论与实践一体的课程思想。在项目的选取和典型任务的确定上充分考虑了技能的通用性、针对性、实用性及职业资格证书的相关考核要求。本书所选取的工作任务能使学生的知识、技能、素养全面发展，使学生形成自主性、研究性学习的能力。理论与实践相结合，把电工电路设计、制作、测试与调试等能力作为基本目标，倡导通过仿真实验、实验与技能训练进行研究性学习，提倡评价方式的多元化，通过素养、技能、知识、创新与思想方法、团队合作等几个方面培养学生的创新能力、自主研究性的学习方法及集体主义精神等。