书籍简介:

本著作介绍了国外一种真实性评价方式——嵌入课程的幼儿发展评价的理论与实践。首先，阐述了嵌入课程的幼儿发展评价的内涵、研究现状和理论基础。此外，在分析了幼儿发展评价的现状与问题的基础上，围绕嵌入课程的幼儿发展评价的实践进行了描述，包括评价标准与指标、评价方法与工具、具体实施、机制等。最后，总结了本研究的效果及今后的研究展望

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书名	3-6岁幼儿评价的实践研究站内查询相似图书
	9787567558892 如需购买下载《3-6岁幼儿评价的实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

3-6岁幼儿评价的实践研究是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G610 的主题关于学前教育－教育评估－研究的书籍。