让评价成为一种专业行为

书籍简介:

本书主要是对幼儿园教师在课程实施中质量监察与管理的研究，从幼儿园课程实施管理角度说明如何以班级为基点实施课程，加强管理、监测与评估。书中有幼儿园多年研究的课程评估监测指标体系、机制构建、详实案例和教师感悟，兼有理论学习和实践借鉴的特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

让评价成为一种专业行为是上海教育出版社于2013.6出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－教学评估－研究 ,幼儿园－教学管理－研究 的书籍。