出版社:吉林大学出版社
年代:2020
定价:28.0
本书以大中小学中华优秀传统文化教育衔接为核心,运用文献研究法、调查研究法、访谈法和行动研究法等方法,在对D市大中小学优秀传统文化教育调查研究的基础上,结合有关学者的研究成果,概括了当前大中小学中华优秀传统文化教育的状况,归纳了其中存在的主要问题并分析了其原因。根据教育衔接理念,提出了促进大中小学中华优秀传统文化教育衔接应遵循的基本原则和路径优化流程。通过D市书法实践工作室的行动研究,进一步说明了上述基本原则和路径优化流程。
书籍详细信息 | |||
书名 | 传统文化衔接探论站内查询相似图书 | ||
9787569264074 如需购买下载《传统文化衔接探论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |