心理健康教育
心理健康教育封面图

心理健康教育

刘嵋, 主编

出版社:清华大学出版社

年代:2014

定价:39.0

书籍简介:

本书以学生普遍存在的心理问题为切入点,结合心理学的相关知识设计学生心理健康教育的内容,其内容和教法主要以学生内在需要和发展课题为教材和内容,学习的历程是以学生内心经历为主导取向。本书突出的特点是注重启发与引导学生,促使学生通过心理健康教育相关内容有所感悟,并且能够体验到学习知识的乐趣及课堂上的快乐。

书籍目录:

第一章 美丽心灵——学生心理健康新观念

【心灵鸡汤】寓言:寻找快乐

【案例精选】一大学生闯女生宿舍“杀人求解脱”

第一节 心理健康——学生成才发展的必备素质

一、心理健康的含义

二、学生心理健康的标准

三、克服“亚健康状态”

第二节 学校心理健康教育——学校科学管理现代化的标志

一、学校心理健康教育的目标

二、学校心理健康教育的内容

三、学校心理健康教育的实施途径

第三节 学生心理健康教育课程——学校心理健康教育的中心途径

一、开设心理健康教育课程的必要性

二、心理健康教育课程的特征

三、心理健康教育课程的内容

心理活动

活动一:有缘相识

活动二:休闲广场

课后参考与思考

第二章 心灵捕手——学生自我意识的完善

【心灵鸡汤】丢掉自己

【案例精选】一位大学生写来诉说自己苦恼的一封信

第一节 自我意识概述

一、自我意识的含义

二、自我意识的结构

三、自我意识的发生与发展

第二节 学生的自我意识及其特点

一、青年学生关注自我的原因

二、大学生自我意识的特点

三、大学生自我意识的发展

第三节 学生自我意识的完善

一、自我同一性的确立

二、良好自我意识的标准

三、自我意识完善的途径

四、WAI技法

心理活动

活动一:我生命符号的旋律

活动二:独特的我

课后参考与思考

第三章 生命是条流动的河——学生生命教育

【心灵鸡汤】一块石头的故事

【案例精选】大一新生因感觉孤独自刎

第一节 生命的价值和意义

一、生命和生命的意义

二、生命教育及其意义

第二节 生命教育心理辅导

一、生命教育心理辅导概述

二、生命教育心理辅导的内容

三、生命教育心理辅导活动设计及实施

心理活动

活动一:魔术商店

活动二:生命玻璃杯

课后参考与思考

第四章 跨越七彩桥——学生人际关系的协调

【心灵鸡汤】智者的回答

【案例精选】尊重——人际交往的魔力棒

第一节 人际交往与人际关系概述

一、什么是人际交往

二、什么是人际关系

三、学生的人际交往与人际关系

第二节 人际交往的理论

一、人际交往的相关理论

二、人际关系的发展

第三节 保持良好人际关系

一、人际关系的原则

二、建立良好的人际关系的途径

三、学生人际关系的改善

心理活动

活动一:沟通有限

活动二:沟通无限

课后参考与思考

第五章 阳光总在风雨后——学生情绪的有效管理

【心灵鸡汤】传说故事:沙漠的故事

【案例精选】情绪与生命

第一节 情绪概述

一、认识情绪

二、情绪的发生机制及其功能

三、情绪对学生的影响

第二节 情绪特点及常见的情绪困扰

一、情绪特点

二、学生常见的情绪困扰

第三节 学生的情绪自我管理

一、情绪的控制与调节

二、情绪自我调节的心理学方法

心理活动

活动一:察言观色

活动二:情趣交通灯

课后参考与思考

第六章 感情路上漫漫走——学生恋爱心理的调适

【心灵鸡汤】神话:双鱼的浪漫

【案例精选】他该怎么办?

第一节 爱情概述

一、爱情的含义及其特征

二、爱情的理论

三、爱情的发展阶段

第二节 青年学生恋爱心理的困惑与调适

一、恋爱概述

二、大学生恋爱中常见的心理问题及调适

第三节 大学生恋爱能力的培养

一、爱的能力概述

二、爱的能力的组成

心理活动

活动一:爱情价值观

活动二:爱情金三角

课后参考与思考

第七章 网络双刃剑——学生网络心理

【心灵鸡汤】互联网:一把双刃剑

【案例精选】高考奇才迷失在网络与大学之间

第一节 学生网络心理概述

一、学生上网心理

二、互联网对学生身心发展的消极影响因素

第二节 学生网络成瘾及其防治

一、网络成瘾概述

二、正确使用网络、防治网络成瘾

三、改变网络成瘾的备选方法

心理活动

活动一:网络在线

活动二:网络情缘

课后参考与思考

第八章 揭开面纱——学生健全人格的塑造

【心灵鸡汤】老鹰的故事

【案例精选】人格扭曲毁了他——马加爵的人格分析

第一节 人格概述

一、什么是人格

二、人格的类型

第二节 学生的人格发展与常见障碍

一、人格障碍及其特征与成因

二、大学生常见人格障碍的类型与心理治疗

第三节 学生健全人格的塑造

一、健全人格的标准

二、塑造健全人格的途径与方法

心理活动

活动一:小小动物园

活动二:电影院门口的风波

课后参考与思考

第九章 天生我材必有用——学生职业生涯规划-

【心灵鸡汤】三个瓦工的故事

【案例精选】马云的三次创业经历

第一节 职业生涯规划概述

一、职业生涯规划的定义

二、职业生涯规划的基本理论

三、职业生涯发展需求分析及对大学生成才发展的意义

第二节 大学生职业生涯规划中的困惑与调整

一、大学毕业生的一般心理问题

二、大学毕业生就业心理的自我调适

第三节 大学生创业应具备的能力

一、大学生创业的必然性

二、大学生创业应具备的能力

心理活动

活动一:欢乐岛

活动二:生涯列车

课后参考与思考

参考文献

内容摘要:

本书依据《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》的精神,将课程内容按照现代教育理论和心理健康课程的最新发展重新构建。本书针对当代大、中、小学的学生普遍关注的自我探索、有效沟通、快乐学习、生命探索、健康人格、职业生涯等问题,以心理学为基础理论,结合多学科知识,有针对性地指导学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我,完善自我,发展健康人格。本书可作为各级学校教学用书,也可以供其他相关层次读者自学参考。

编辑推荐:

内容精炼,篇幅适当,便于教学

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书籍详细信息
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9787302385318
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)39.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 4000

书籍信息归属:

心理健康教育是清华大学出版社于2015.出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 大学生-心理健康-健康教育-高等学校-教材 的书籍。