出版社:南京大学出版社
年代:2011
定价:14.0
本书为新课标减负训练模式丛书的四年级分册,内容上属于小学奥数范畴。本书根据小学生实际教学进度和结合学生实际能力而编排,内容上注重解题方法和解题技巧,对各类型的奥数题进行了归类总结,题目的选择上偏重于对逻辑思维能力和代数运算能力的训练,这也是与四年级学生的实际学习情况相符合的。
找规律填数(一)
找规律填数(二)
找规律填数(三)
找规律填数(四)
数三角形
数正方形
加减法的简便运算(一)
加减法的简便运算(二)
乘除法的简便运算(一)
乘除法的简便运算(二)
平均数(一)
平均数(二)
和倍问题(一)
和倍问题(二)
和倍问题(三)
差倍问题(一)
差倍问题(二)
差倍问题(三)
和差问题(一)
和差问题(二)
加减算式谜题
乘除算式谜题
除法算式谜题
文字算式谜题
横式数字谜题
归一问题(一)
归一问题(二)
归一问题(三)
归一问题(四)
归总问题(一)
归总问题(二)
辐射型数阵图
封闭型数阵图
复合型数阵图
巧填幻方
植树问题(一)
植树问题(二)
植树问题——求方阵人数
巧排图形
加减法的错中求解(一)
加减法的错中求解(二)
乘除法的错中求解(一)
乘除法的错中求解(二)
等差数列
等差数列求和(一)
等差数列求和(二)
等差数列的应用题(一)
等差数列的应用题(二)
等差数列的应用题(三)
带余除法(一)
带余除法(二)
乘法的巧算(一)
乘法的巧算(二)
乘法的巧算(三)
巧算平方数
填运算符号
加法原理(一)
加法原理(二)㈣
乘法原理(一)
乘法原理(二)
两种原理的综合运用
年龄问题(一)
年龄问题(二)
年龄问题(三)
年龄问题(四)
数的整除(一)
数的整除(二)
数的整除(三)
数的整除(四)
抽屉原理(一)
抽屉原理(二)
一般行程问题
行程问题——相遇(一)
行程问题——相遇(二)
行程问题——追及
行程问题——相遇与追及
火车的运行
火车过桥、过隧道
流水问题
数字问题(一)
数字问题(二)
定义新运算(一)
定义新运算(二)
求角的度数
周期问题(一)
周期问题(二)
算算页码的数字
容斥原理(一)
容斥原理(二)
消元法解题(一)
消元法解题(二)
鸡兔同笼
假设问题(一)
假设问题(二)
简单推理
逻辑推理
对策趣题
盈亏问题(一)
盈亏问题(二)
盈亏问题(三)
组合图形的周长和面积
正方形与长方形的周长和面积(一)
正方形与长方形的周长和面积(二)
求三角形边长和面积
长方形和正方形的面积
求阴影部分面积
节省烙饼时间
运筹规划(一)
运筹规划(二)
哪条路线最短
最大与最小(一)
最大与最小(二)
还原问题(一)
还原问题(二)
列表还原
数阵中的规律(一)
数阵中的规律(二)
智力趣题(一)
智力趣题(二)
购物中的数学问题
参考答案
丛书的内容从小学一年级到小学六年级,系统全面,难易适度,层次清晰,编排合理。根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点:
(1)源于基础,深化教材。各年级紧扣大纲、贴近教材。从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握教材内容的前提下自学,进行拓展提高。全书选题典型,例题和练习题具有较强的代表性,通过拓展题的分析、讲解、训练,旨在拓展课本知识的核心内容,发现提升成绩的一般方法和规律。
(2)题型全面,层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样,题干表达亲切、自然,富于启发性和提示性,并突出趣味性、实用性、典型性。经常演练这些题目,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。
(3)一例三练,举一反三。每个专题从浩瀚的题海中精选“经典例题”,“指点迷津”给出分析和点拨;“详细解答”给出详细的解法;“自主训练”配合本专题的知识点,设置三道练习题,让学生独立完成,培养学生触类旁通、举一反三的能力。