数据驱动的教育研究

书籍简介:

《中小学教育大数据分析师系列培训教材》主要用于线上及线下的中小学教师培训项目，还可用于教师、教研人员、教学管理人员等教育工作者的自主学习和提升。本教材计划纳入中小学信息技术应用能力提升工程2.0项目，还将作为大数据MOOC线上课程的主要学习资料，供参加课程的学习者阅读、学习。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》共有5个品种：教育大数据、数据分析、数据驱动的智能学校、数据驱动的智能课堂、数据研究。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》是由任友群教授、黄荣怀教授作序，由首都师范大学教授方海光邀请北师大、华中师大、华南师大、内蒙师大、陕西师大等各大师范院校教授以及海淀区教师进修学校主任和国家开放大学、北京教科院等院校专家一起编写的成体系的、完整而全面的大数据分析师培训教材。本选题为数据驱动的教育研究，套书，全4册，包括中小学信息化课题研究、数据驱动的课堂观察与分析、中小学调查问卷设计与分析方法、数据驱动的学校决策。从数据的角度实现教学研究，进而全面掌握学生的学习状况，得到改进教学强有力的依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

数据驱动的教育研究是电子工业出版社于2020.9出版的中图分类号为 TP274 的主题关于 数据处理－中小学－师资培训－教材 的书籍。