书籍简介:

一个人的阅读能力决定着自身的发展能力，作为语文教师，也应正视这一时代变化，以提升学生的阅读能力来促进学生的可持续性发展。在《激活语文阅读课堂的策略探讨》中，作者将自身的教学实践以及理论研究进行了系统介绍，希望能够为广大读者提供教学参考。

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书籍详细信息
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	9787566119766 如需购买下载《激活语文阅读课堂的策略探讨》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	哈尔滨工程大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数		印数

激活语文阅读课堂的策略探讨是哈尔滨工程大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于中学语文课－课堂教学－教学研究－初中的书籍。