小学生快乐作文

上册

第一组 秋天的图画／4

阅读乐园／4

课內阅读：《秋天图画》《秋天到》

课外阅读：《秋天的使者》《吹蒲公英》《秋天的纪念》等

生活乐园／10

走进秋天，寻找并收藏自己最喜欢的秋景

情境再现／]1

秋天到了

奶奶过生日

心愿

习作乐园／13

讲述美丽秋天里自己的故事

第二组 亲爱的老师／16

阅读乐园／16

课外阅读：《我的老师》《我们的教师》《不懂就问》《为

中华崛起而读书》等

生活乐园／21

设计并讲述教师节送给老师的祝福

情境再现／21

玉米粒项链

难忘的老师

自制果汁

习作乐园／24

讲述教师节献给老师的礼物

第三组 美丽的祖国／27

阅读乐园／27

课內阅读：《欢庆》《我们成功了》等

课外阅读：《望庐山瀑布》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》等

生活乐园／31

观察身边生活的变化，感受生活发展的芙好

情境再现／32

我家的新楼房

家乡的小池塘

我登上了长城

习作乐园／35

介绍家乡或祖国某一个地方美丽或新变化

第四组 宽广的胸怀／37

阅读乐园／37

课内阅读：《小柳树和小枣树》

课外阅读：《曹操烧书信》《楚庄王宽容的故事》《李斯特收学生》等

生活乐园／43

排演课本剧《小柳树和小枣树》，再次感受小柳树宽容的情怀、情境再现／44

玩具熊的故事

好朋友

做朋友

习作乐园／47

介绍自己排练课本剧《小柳树和小枣树》时的故事

第五组 有趣的动物／49

阅读乐园／49

课內阅读：《称赞》《纸船和风筝》《从现在开始》

课外阅读：《丑小鸭》《大熊猫》《翠鸟》《松鼠》等

生活乐园／54

观察、了解喜欢的小动物

情境再现／54

三只鸡宝宝

小天牛

麻雀

习作乐园／57

讲述自己喜爱的一种小动物的外形和它有趣的故事

第六组 爱的故事／59

阅读乐园／59

课內阅读：《窗前的气球》《假如》

课外阅读：《别董大》《最难忘的一句话》《老师的手》等

生活乐园／63

观察、了解元旦时人们相互之间的祝福

情境再现／64

妈妈老了

爸爸小时候的故事

照看小表妹

习作乐园／66

介绍元旦、新年时亲人或朋友之间相互祝福的故事

第七组 亲亲大自然／68

阅读乐园／68

课內阅读：《红领巾真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》

课外阅读：《地球是我们的家》《地球什么样》《露珠》等

生活乐园／74

走进大自然，感受大自然的美好，爱护大自然

情境再现／75

钓鱼

小区又漂亮了

我爱雪

习作乐园／77

介绍自己或朋友爱护大自然的故事

第八组 大自然的奥妙／80

阅读乐园／80

课內阅读：《我是什么》《回声》

课外阅读：《捉浪花》《天外来客——陨石》等

生活乐园／85

学制冰花，感受冬天神奇独特的自然现象

情境再现／85

冰窗花

小猫咪穿鞋子

泥鳅的故事

习作乐园／89

介绍自己制作冰花的故事

下册

第一组 快乐过大年／92

阅读乐园／92

课外阅读：《应诏赋得除夜》《正月十五夜灯》《青玉案·元夕》《看花灯》《老北京的春节》等

生活乐园／100

观察两个佳节欢乐的气氛，记录并感受佳节带给人们的幸福

情境再现／101

过年

猜灯谜

扎灯笼

习作乐园／104

介绍过春节时的快乐故事

第二组 植树真快乐／107

阅读乐园／107

课外阅读：《植树人的歌》《小杨树》《种槐树》《植树季

节》等

生活乐园／111

走进春天，植树造林，感受其中的意义和快乐

情境再现／111

小树苗，快长大

喜鹊和树

剌猬树

习作乐园／114

介绍自己参加植树活动时候的故事

……

《小学生快乐作文（2年级）》针对小学生对作文缺乏兴趣、不会写、不愿写的问题，从小学生心理需要出发，依据学生年龄特征和身心发展规律纵向分为低、中、高三个阶段，每个阶段再根据学生生活的内涵与外延横向分为情境线、阅读线、生活线三条活动主线，分别通过贴画、多幅图、单幅图、听读、阅读、赏读、游戏、活动、综合实践等九种主要训练形式，激发习作兴趣，让学生喜欢写作文；教授习作方法，让学生学会写作文；激活习作内需，使学生习作从产生兴趣到感受乐趣，最终成为一种志趣，从而实现“快乐作文，作文快乐”这一总体目标。