人理

第一章 汉字的幽径“道”字的文化内涵与感悟“德”字的传统文化内涵与人生品德“人”字的写法、真义和人生感悟“生”的人生坐标意义和人生价值“和”的真义与人生准线“顺”字的释义与人生修养“仁”字的文化内涵与做人之本“爱”的真义与人生境界“孝”字的文化释义与人生品行“感”字的易经真义与感恩人生“义”字的易理与人生结义“礼”与“理”的文化内涵和明礼人生“学”字的易经真义与人生之学“智”感悟及智者乐水的立体思想“觉”字释义与觉的人生“悟”的真义和悟的人生“蒙”的易理与蒙咙人生“困”的易理与困境人生“耻”的易学真义与耻的人生“正”的深层意义与正统文化教育内涵“品”的易理与品德、正品、人品之真义“神”的易理与“全神贯注”第二章 人生的真味论人生祸福人生如茶，一杯苦，一杯甜人生的“知识”与“智识”用道学和儒学立体观点论证人的知识层次与境界“幸福”的理解和感悟“以人为本”的深层“仁爱”之义人生三欲——物质、性、精神“消极”之真义及人生应如何学会消极“管理”的易理与易学人生关系论人生的立体层面、生活空间及发展方向用立体人生观点论“人生贵在自知、自智、自悟、自慧”如何把“糊涂”人生变成“清晰”智慧人生

《人理：国学与立体人生》通过本人多年来对国学文化的深入研究，结合易学天地人之道，用立体人生、立体思维的观点，全面总结先哲圣贤论点和现代人的缺陷，全面系统地解释中国传统文化存在的问题及主要的误区。中国五千多年传统文化，什么是道，什么是德，什么是仁，什么是义，可谓众说纷纭，理解不清。《人理：国学与立体人生》通过天地人之道进行全面的阐述。中国文化只有在明道明德的前提下，才能弘扬道德，同时才能真正修道积德。当前社会上的人们由于道德概念模糊，道德观念淡薄，使中国人的道德行为糊涂不清，这是中国传统文化不足之处。【作者简介】廖从耿，广东湖汕人，现居深圳，大学地理系毕业一吉林大学珠海学院国学人理教育老师、客座教授，国际易学研究专家，中国传统文化学者，大学总裁班人文主讲教授。主要论著《人理》一书已经被吉林大学珠海学院选为学生“人理教育”的教材。在《南方都市报》《深圳特区报》发表多篇易学人文文章，为银行、保险等各种企业及大学、党政机关部门开讲国学人理教育课程，深受各界专家、学者的高度赞扬。　　主要作品：　　《人理》　　《家风与家教》　　《易学与中国文字》　　《廖氏现代楼宅磁学论》　　主讲课程：　　《国学人理》　　《易学与美妙人生》　　《易学、人生、道德、智慧》　　《中国传统文化与人生之道》　　《中国传统文化核心价值的塑造》　　《国学与企业文化》　　《中国文化养生与健康保险》　　《90分钟改变人生》　　《人理精髓与国学人生》