书籍简介:

本书为“黑龙江省教育厅优秀学术著作文库”之一。该著作对心理契约的概念、维度与动态机制，心理契约与相关因素的研究，我国高校教师心理契约的相关研究与研究中存在的问题及未来研究的展望进行了系统梳理与回顾，分析了其对普通高等学校人力资源管理研究与实践的指导意义。尝试通过对普通高校教师心理契约维度及其应用的研究，找到解决普通高等学校师资管理问题的突破口，为普通高校人力资源管理提供有价值的建议。

书籍目录:

导论

第一章心理契约作用机制的理论研究

第一节心理契约概念的发展

第二节心理契约的理论

第三节心理契约的维度

第四节心理契约的作用机制

第五节心理契约与相关因素的研究

第六节我国高校教师的心理契约研究

第七节当前研究中存在的问题及未来研究展望

第二章普通高等学校教师心理契约作用机制的研究方法

第一节普通高等学校教师心理契约作用机制的研究工具

第二节普通高等学校教师心理契约作用机制的研究方法及结论

第三章普通高等学校教师心理契约的形成

第一节普通高等学校教师心理契约形成与相关因素研究

第二节教师特征对普通高等学校教师心理契约形成的影响

第三节学校特征对普通高等学校教师心理契约形成的影响

第四节普通高等学校教师心理契约形成相关因素的整合模型

第四章普通高等学校教师心理契约的履行

第一节普通高等学校教师心理契约履行与相关因素研究

第二节教师特征对普通高等学校教师心理契约履行的影响

第三节学校特征对普通高等学校教师心理契约履行的影响

第四节普通高等学校教师心理契约履行相关因素的整合模型

第五章普通高等学校教师心理契约的破裂

第一节普通高等学校教师心理契约破裂状况分析

第二节普通高等学校教师心理契约破裂与相关因素研究

第三节教师特征对普通高等学校教师心理契约破裂的影响

第四节学校特征对普通高等学校教师心理契约破裂的影响

第五节普通高等学校教师心理契约破裂的影响因素整合模型

结语

附录

参考文献

后记

内容摘要:

《普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究》对心理契约的概念与理论、维度与形成、履行与破裂的动态机制、相关因素、存在问题、未来研究进行了系统的梳理、回顾和展望，体现出了对普通高等学校人力资源管理的重要指导意义。在此基础上，该研究以普通高等学校教师群体为考察对象，开展了一系列的实证研究，得出了自己的有价值的研究结论。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究站内查询相似图书
	9787811294958 如需购买下载《普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究是黑龙江大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 G443 的主题关于高等学校－教师心理学－研究的书籍。