书籍简介:

研究证明，心态与学生的学习效果密切相关。一个人如果能经常保持积极健康的心态，就会有利于预防、减少、遏制心理问题，有助于唤起学生的学习兴趣、激发学习积极性、提高学习效率与成绩。因此，要解决学生如何“学”的问题，就必须帮助学生克服消极的学习心态，保持生机勃勃、乐观向上的学习心态。本书对当今小学生的学习心态进行了深入剖析，不仅总结了消极学习心态的外在表现，更分析了其形成的内在根源，同时提出了调控小学生学习心态的相关策略及实施的途径内容与方法，理论与实践相结合，是教师和家长调控小学生学习心态的必读书目。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学生学习心态调控策略研究站内查询相似图书
	9787504669933 如需购买下载《小学生学习心态调控策略研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	258	印数	300

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

小学生学习心态调控策略研究是中国科学技术出版社于2015.10出版的中图分类号为 G442 的主题关于小学生－学习心理学－研究的书籍。