数学教学论

书籍简介:

本书共9章，阐述了新一轮基础课程改革背景下，数学教育的基本理论、心理分析、教学设计、教育评价、教育研究及数学教师的专业化发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教学论是广西师范大学出版社于2005.01出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学－教学理论－成人教育：高等教育－教材 的书籍。