童心课程思与行

书籍简介:

这是一本课程体系建构方面的专著。本书结合“童心教育”理念下课程体系建设的有关理论知识、研究和实践，通过具体案例的呈现与分析，提出并探索“童心教育”，帮助学校教育走出成人中心主义，树立从儿童立场看待儿童的教育观。全书说理透彻，汇集了实践中积累的大量案例、经验总结，融理论性与实践性于一体，对学校呵护童心、保护童心，建立聚焦童年的“童味课程”有较高的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

童心课程思与行是团结出版社于2020.10出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程建设－研究 的书籍。