书籍简介:

本书总结梳理了改革开放40年来我国中小学课程教材教学的发展历程，内容涵盖课程论研究、课程标准研究、课程管理、教学理论与方法研究、中小学学科课程教材与教学研究，以及评价研究等。同时，对中小学课程教材教学的未来发展进行了展望。可以帮助读者了解中小学课程教材教学的发展经验、存在问题以及未来发展的启示，给广大中小学教师、教研员以及中小学教材编写者和研究者的工作、学习及研究，提供比较系统的参考资料。

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书籍详细信息
书名	改革开放40年之课程教材教学站内查询相似图书
	9787107324437 如需购买下载《改革开放40年之课程教材教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	80.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

书籍信息归属:

改革开放40年之课程教材教学是人民教育出版社于2019.6出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于课程－教学研究－中小学的书籍。