书籍简介:

本书以儿童发展的角度出发，阐述了作者的语文教学主张与实践经验。“我的课堂”记录的是作者的教学实践，包括课例、教学设计、教学品评等；“我的观点”论述的是作者关于语文教学的理念与思想；“我的求索”呈现的是作者的课题研究、课堂观察等；“我的思绪”收录的是学生的故事和作者的读书感悟；“明师心语”诠释的是几位对作者颇有影响的老师。

书籍目录:

序

童年，是儿童语文学习的花期

第一章我的课堂：基于儿童“主体”的对话

经典课例编

主体性教学：引领学生做学习的主人——《水乡歌》教学实录与案例解读

选择性学习：学生喜爱的“自助餐”——《草原》教学实录与案例解读

互动对话：让学生在精神家园中自主畅游——《最大的麦穗》教学实录与思辨

教学设计编

感悟浓浓的“语文味”——三年级下册《槐乡五月》教学设计

内容摘要:

《梦山书系捍卫童年的语文》集中了作者近年对小学语文教学的探索和思考，主要体现在对小学语文教学如何落实“儿童主体”，体现“语文味”，注重儿童的“语用表达”等方面，值得小学语文教师学习和借鉴。《梦山书系捍卫童年的语文》以儿童发展的角度出发，阐述了作者的语文教学主张与实践经验。全书主要包括五方面内容：“我的课堂”记录了作者的教学实践，包括课例、教学设计、教学品评等；“我的观点”论述了作者关于语文教学的理念与思想；“我的求索”呈现了作者的课题研究、课堂观察等；“我的

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书名	捍卫童年的语文站内查询相似图书
	9787533462567 如需购买下载《捍卫童年的语文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	线装
页数	237	印数

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书籍信息归属:

捍卫童年的语文是福建教育出版社于2013.11出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学语文课－教学研究的书籍。