应用型大学英语

Unit 1 This is Me

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 2 Honesty

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 3 Mental and Moral Cultivation

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 4 Benefits

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 5 Individual and GrOUD

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 6 Seeing the World

Secnon 1 warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 7 Job Hunting

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 8 Way to Success

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

Section 3 Oral Summary

Unit 9 Renting or Buying a Property

Section 1 Warming-up

Section 2 ListeningTasks

……

Unit 10 Financial Planning

Unit 11 Career Plan

Unit 12 Growing Up

Unit 13 Let's Have a Feast!

Unit 14 Studying Overseas

Unit 15 Things I Experienced

Unit 16 Kung Fu

Unit 17 Part-time Jobs

Unit 18 Making Dreams into Reality

《应用型大学英语听力教程4》特色：
　　1.教学环节内容丰富。通过系统地对某一专题进行听力及综合能力训练，培养学生具有快速反应、准确辨别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录、记忆等能力。
　　2.单元主题突出。各单元主题突出，由浅入深、循序渐进地使学生沉浸在纯英语语境中，逐步适应英语授课及讨论的氛围。
　　3.兼顾全面语言能力培养。教材设计有词汇、口语、阅读等能力的综合应用，全面训练学生综合运用语言的能力。
　　4.语言材料丰富、语言形式多样化。本教材选用了丰富的材料，提供了多样化的语言材料样本，同时为学生提供多种语言操练环境。丰富多样的课堂活动设计使学生在使用语言中学习、理解并掌握语言，有趣的课堂活动体现寓教于乐的理念。本教程配有CD光盘。
　　5.本教程与《应用型大学英语口语教程1～4》相辅相成，两者单元话题一致，词汇结构既有重复又增加多样性，更适合“听”与“说”两种语言技能的相互融合与相互促进。
　　6.本教程特别聘请牛津大学著名学者、权威英语语言教学专家James Major作为主审。在教材的编写设计、语言的地道性等方面给予重要的支撑。