中国近代教会大学学生学业评价研究

书籍简介:

本书以中国近代教会大学学生学业评价为研究对象，系统研究与重点研究、整体研究与微观研究相结合，系统梳理教会大学学生学业评价的历史演变过程，探究其阶段发展特点，总结其总体基本特征，最终回归现实，探讨教会大学学生学业评价对当前我国大学学生学业评价制度改革的启示。本书的主要结论包括：一、中国近代教会大学学生学业评价的制度构建与具体实施各有特色，但在总体上表现出几个方面的共同特征，如“重质不重量”的学业评价理念和“宁缺毋滥”的淘汰制度；重视学生学业的过程评价，在学生修业的全过程进行学业质量管理。二、中国近代教会大学学生学业评价奉行“重质不重量”、“以质取胜”的精英教育理念，构建了严格且人本化的学生学业评价制度，为教会大学提高学生整体学业水平、促进学生学业发展和实现卓越人才的培养提供了重要保障。三、中国近代教会大学学生学业评价在变革和发展过程中积累了丰富的经验，对当前我国大学学生学业评价的改革与完善具有重要启示作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国近代教会大学学生学业评价研究是九州出版社于2020.9出版的中图分类号为 G649.29 的主题关于 教会学校－大学生－学业评定－研究－中国－近代 的书籍。