校企共同体

第一篇绪言

一、高职校企一体化办学理念的内涵

二、创新了校企一体化机制

三、建成了多种形式的校企共同体

四、以校企共同体为载体的人才培养模式优化

五、高职校企共同体建设的丰硕成果

第二篇探索篇

一、植根企业，服务企业

二、推行工学结合，凸显办学特色

三、创新机制，破冰之旅

第三篇创新篇

第一部分解读“友嘉模式”的内涵

一、“友嘉模式”的成功

二、形成紧密型实体性成果“友嘉机电学院”

三、非实体性成果

第二部分解析“友嘉模式”成功的原因

一、促成友嘉模式的三方实体分析

二、友嘉模式成功的主要特征分析

第三部分剖析“友嘉模式”成功之道

一、“友嘉模式”突破了传统校企合作的“瓶颈”

二、校企一体化的“友嘉模式”创新

三、“友嘉模式”成功的实践基础

四、“友嘉模式”成功的理论基础

第四部分“友嘉模式”的推广

一、友嘉模式推广的必要性分析

二、友嘉模式成功推广的主要条件分析

三、友嘉模式推广应注意的问题分析

四、小结

第五部分“友嘉模式”的反思与展望

一、“友嘉模式“的反思

二、“友嘉模式“的展望

第四篇拓展篇

第一部分新通模式

一、传统办学模式遭遇内忧外患

二、大胆突破、谨慎实施“新通模式”

三、全新模式开辟国际化教育新途径

四、展望“新通模式”的明天

第二部分达利模式

一、达利模式产生过程与条件

二、达利模式的特色

三、达利模式的现实意义与前景展望

第三部分金都模式

一、金都模式的生成背景及缘由

二、金都模式的管理合作机制解析

三、金都模式的特征及创新

四、小结

第四部分创业园模式

一、创业园模式的概况-

二、创业园模式的支撑

三、创业园模式的成效

四、创业园模式的成功与未来

第五篇反思篇

一、透过概念内涵反思校企共同体的实质

二、透过合作主体反思校企共同体的起源

三、透过创新机制反思校企共同体的发展

四、透过推广影响反思校企共同体的未来

附录制度篇

第一部分校企共同体的外部动力机制

附录1杭州经济技术开发区管委会杭州职业技术学院战略合作协议书

附录2关于成立杭州职业技术学院发展委员会的通知

附录3关于成立杭州职业技术学院校企合作工作小组的通知

附录4宁波职业技术学院温州职业技术学院杭州职业技术学院校际合作框架协议

第二部分校企共同体的内部动力机制

附录5杭州职业技术学院友嘉实业集团关于共建“杭州职业技术学院友嘉机电学院”的协议

附录6友嘉机电学院理事会章程

附录7友嘉机电学院理事会

附录8杭州职业技术学院浙江新通国际合作有限公司关于共建“杭州职业技术学院新通国际学院”的协议

附录9关于共建“杭州职业技术学院达利女装学院”的协议

附录10新通国际学院理事会章程

附录11关于印发《杭州职业技术学院院系两级管理暂行办法(试行)》的通知

附录12杭州职业技术学院关于制订专业教学计划的原则意见

　　校企合作是高等职业教育的永恒命题。如何在这些方面取得突破，深入推进人才培养模式改革，是当前高职教育发展所面临的重大课题。经过不断探索，杭州职业技术学院在“校企一体化”机制创新的基础上进行校企共同体建设，优化了人才培养模式，取得了丰硕成果。　　本书分为绪言、探索篇、创新篇、拓展篇、反思篇、制度篇这几个部分进行了系统的介绍。