金牌教练

第一章　有理数　　1.1　正数和负数　1.2　有理数　　1.2.1　有理数　　1.2.2　数轴　　1.2.3　相反数　　　1.2.4　绝对值　1.3　有理数的加减法　　1.3.1　有理数的加法　　1.3.2　有理数的减法　1.4　有理数的乘除法　　1.4.1　有理数的乘法　　1.4.2　有理数的除法　1.5　有理数的乘方　　1.5.1　乘方　　1.5.2　科学记数法第二章　整式的加减　2.1　整式　2.2　整式的加减第三章　一元一次方程　3.1　从算式到方程　　3.1.1　一元一次方程　　3.1.2　等式的性质　3.2　解一元一次方程(一)——合并同类项与移项　3.3　解一元一次方程(二)——去括号与去分母　3.4　实际问题与一元一次方程第四章　图形认识初步　4.1　多姿多彩的图形　　4.1.1　几何图形　　4.1.2　点、线、面、体　4.2　直线、射线、线段　4.3　角　　4.3.1　角　　4.3.2　角的比较与运算　　4.3.3　余角和补角　4.4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒第一章　综合测评第二章　综合测评期中综合测试第三章　综合测评第四章　综合测评期末综合测评（一）期末综合测评（二）期末综合测评（三）参考答案

　　面对新世纪的挑战，全社会都在关注教育。新课程标准的实施，呼唤着具有特色的教辅资料。为此，我们特聘请上海百位名师联袂精心打造了“钟书金牌”——《课课练》。我们在设计、编写过程中，力求突出以下几点：　　一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内知识的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求，有较强的前瞻性和权威性。　　二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提高”进行编排。　　三、精心选题。丛书注意选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸取了上海近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养创造性思维，更重视人文精神的熏陶，激发了兴趣，提高了能力。　　四、详实解答。每题均有参考答案，有些题目并详细给出解题思路和过程，让学生能在解题过程中举一反三，如名师伴读