书籍简介:

本书为高职高专汽车类专业车载网络系统故障诊断与维修课程的教材。本书以车载网络系统故障诊断与维修典型工作任务为载体设计了以下6个学习情境：①车载电脑组成、元件认识；②车载电脑控制原理；③车载VAN网络系统组成、原理与故障检修；④车载CAN-BUS网络系统组成、原理与故障检修；⑤LIN总线及其他总线系统组成、工作原理与故障检修；⑥常用车载网络检测仪器设备及维修工具的使用。以上6个学习情境按由简单到复杂的认识规律排序，每个学习情境下还设置了若干具体学习任务，可以让学生在做中学，在学中做，非常适合现行高职高专院校的“任务驱动”、“工学结合”、“行动导向”教学模式下的学生学习需要。

书籍目录:

学习情境一汽车电脑的检测与匹配

任务一认知车载网络

任务二汽车单片机的组成及工作原理

任务三常用诊断工具的使用

学习评价

学习情境二汽车动力系统网络故障检修

任务一汽车动力系统网络认知

任务二汽车动力系统网络故障诊断

任务三汽车动力系统网络故障排除

学习评价

学习情境三汽车车身网络故障检修

任务一汽车车身网络的认知

任务二汽车车身网络故障的诊断

任务三汽车车身网络故障的排除

学习评价

学习情境四汽车舒适网络故障检修

任务一汽车舒适系统网络认知

任务二汽车舒适系统网络故障诊断

任务三汽车舒适系统网络故障排除

学习评价

学习情境五汽车LlN总线故障检修

任务一汽车LIN总线的认知

任务二汽车LIN总线故障诊断

任务三汽车LIN总线故障排除

学习评价

学习情境六汽车MOST总线故障检修

任务一汽车MOST总线的认识

任务二汽车MOST总线故障诊断

任务三汽车MOST总线故障检修

学习评价

参考文献

内容摘要:

《车载网络系统检修/高职高专汽车类专业“教”、“学”、“做”一体化教材》作者在对汽车维修行业企业进行调研和人才需求分析的基础上，对车载网绍系统检修的岗位进行了职业能力和工作任务分析，结合汽车售后服务岗位的工作过程特点，对车载网络系统检修的行动领域进行分析和教学化处理，通过“岗位工作分析一典型工作任务确定一行动领域归纳一学习领域转化”的思路，将车载网络系统检修的行动领域的任务转换为学习领域的内容，最后对学习内容进行精心选择和编排并将其固化，便成为《车载网络系统检修/高职高专汽车类专业“教”、“学”、“做”一体化教材》。
　　《车载网络系统检修/高职高专汽车类专业“教”、“学”、“做”一体化教材》比较系统地介绍了目前国内主流品牌汽车所使用的CAN、LIN、MOST等多路传输网络的网络特性、检测方法及故障排除思路，具体内容包括汽车动力系统网络、汽车车身网络、汽车舒适网络、LIN总线、MOST网络等网络的通信原理、分析思路、检测方法等。
　　基于车载网络系统检修工作过程的教学要求，《车载网络系统检修/高职高专汽车类专业“教”、“学”、“做”一体化教材》分为6个学习情境，每个学习情境均按照“学习目标”、“情境描述”、“案例引入”、“任务实施”和“学习评价”的顺序进行编排。另外，在每个学习情境后面还附有任务工单！结合任务工单中的资讯、决策计划及实施过程三个环节让学生对所学内容进行理论总结和实际操作训练。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	车载网络系统检修站内查询相似图书
	9787565021602 如需购买下载《车载网络系统检修》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	合肥工业大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	23.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

车载网络系统检修是合肥工业大学出版社于2015.2出版的中图分类号为 U472.41 的主题关于汽车－计算机网络－维修－高等职业教育－教材的书籍。