山区儿童心理研究

书籍简介:

本教材农村立足基础教育，对影响学生成长的重要心理问题进行探究，旨在帮助将来到农村任教的教师提供了解农村孩子的第一手资料，也可帮助职后的乡村教师培训服务。教材共分九章，涉及农村儿童的认知特点、自我意识、文化认同、生命观、心理健康、社会适应，以及农村儿童的未来观。本书是国内少有的关注农村儿童的教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

山区儿童心理研究是厦门大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于 山区－儿童心理学－研究－中国 的书籍。