基于ZOPP的在校本科生学习动力改善项目规划应用研究

书籍简介:

本书是作者初步尝试：在项目规划应用研究的基础上，开展改善学生学习动力新研究工作。研究成果将对在校本科学生学习动力得到很大的改善，具有一定的指导意义和应用参考价值。在本书的编写过程中，参阅了国内外大量的相关资料、论著、论文及研究成果等，对基于ZOPP的在校本科学生学习动力改善项目规划应用研究课题，完成了阶段研究成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于ZOPP的在校本科生学习动力改善项目规划应用研究是云南科技出版社于2009.12出版的中图分类号为 G442 的主题关于 大学生－学习动机－研究 的书籍。