书籍简介:

化学新课程以提高学生的科学素养为主旨，让学生通过中学化学课程学习，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到一定程度的发展。课堂教学作为实施新课程的主角，成为提高学生科学素养的主渠道。为保证新课程课堂教学活动的实施效果，广大化学教师要在树立新课程理念、理解新课程目标、熟悉新课程教材体系及内容、掌握新的教学方法基础上，对自己的课堂教学进行设想、构思和规划，制定能体现新课程观念并满足新课程教学要求的教学计划和活动方案——教学设计，以便据此自觉地组织、控制自身教学行为。

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书籍详细信息
书名	化学新课程教学实践研究与思考站内查询相似图书
	9787200105254 如需购买下载《化学新课程教学实践研究与思考》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

化学新课程教学实践研究与思考是北京出版社于2014.4出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于中学化学课－教学研究的书籍。