素质教育读本

前言

第一篇 弘扬民族精神，铸就中华之魂

我骄傲，我是中国人

“80”后的证明

一次无与伦比的盛会

一个人一匹马一条路

三轮车夫施大爱

悬梁刺股

百善孝为先

没有你哪有我

幸福在哪里

节俭不是“财迷”

第二篇 练就精湛技艺，谋求立业之本

兴趣助你成才

舞好手中的“双节棍”

从乞丐到厂长

全国夺冠的“小沈阳”

冠军的意志

“绿卡”是这样申请下来的

从技校生到模具大王

伴你一生的财富一一本领山

“乒乓女皇”的诞生

“鸟巢”是如何搭建的

第三篇 具备优良操守，获得成功秘诀

他为何职场失意

他为何受重视

有志者事竞成

必须跟它说“拜拜”

悔恨晚矣

每天多做一点点

都足“卧聊”惹的祸

做合格的企业员工

小我与大我

职场中的四种人

第四篇 拥有阳光心态，实现快乐人生

砌墙工人的命运

一个小伙子的“幸运”

他们曾经自卑过

轮椅上的舞者

不要输给自己

知识改变命运

“TA”是个奇迹

良心的故事

宽容，让他拥有更多好朋友

自信，需要怎样做

第五篇 持续提升自和，不断适应变化

谁动了我的奶酪

胡萝卜鸡蛋咖啡豆

小心没有盖的井

筑牢心灵“防火墙”

被关注的往往是细节

天堂与地狱

他创业成功了

从工人到工程师

面对“HR”你怎么说

如何与他人沟通

附录

附录A 企业文化精粹

德国的企业文化

美国的企业文化

日本的企业文化

韩国三星的企业文化

中国海尔的企业文化

中国台湾“中钢”的企业文化

附录B 企业员工行为准则

知名企业通行的员工十大行为准则

附录C 自我测试评价

道德表现测评题

学习效果测评题

交际能力测评题

交友能力测评题

自制能力测评题

积极心态测评题

处世能力测评题

抗挫能力测评题

心理健康测评题

竞争细胞测评题

人缘好坏测评题

创新能力测评题

后记

《素质教育读本（第3版）》是从职业素质的视角，择取最为重要的5大方面，即思想政治素质、职业技能素质、职业道德素质、职业心理素质和职业能力素质，针对中等职业院校学生由自然人向职业人的过渡规律，展开明确职业定位、提高职业素养的一本教育读物。
每一部分以20行诗的形式导入，下设10个小题，每个小题分成4个板块：“看”为典型案例、小故事或哲理性表述；“悟”将“看”中的内涵精辟归纳、予以教育引导：“思”结合“悟”的内容，给学生提出反思课题；“行”通过“悟”与“思”的内容，给学生提出实践任务。
在思想政治素质篇中，锁定“弘扬民族精神，铸就中华之魂”主题，表述炎黄子孙传承中华民族勤劳、善良、孝悌、节俭等美德所创造的、感天动地的奇迹；在职业技能素质篇中，锁定“练就精湛技艺，谋求立业主本”主题，从培养学习兴趣、理论联系实际、苦练专业技能的角度循循善诱；在职业道德素质篇中，锁定“具备优良操守，获得成功秘诀”主题，通过职场正反两方面的案例，说明如何做一个合格员工，以及一个职业人必备的忠诚、敬业、诚信、奉献等操守；在职业心理素质篇中，锁定“拥有阳光心态，实现快乐人生”主题，从积极心态、真诚助人、克服自卑、坚定信心、追求真知、满怀包容的侧面加以诠释；在职业能力素质篇中，锁定“持续提升自我，不断适应变化”主题，从迎接挑战、完善自我、筑牢防线、拒绝引诱、关注细节、相互帮助、善于沟通，一步一步走向并拥抱成功。
在《素质教育读本（第3版）》后，还有精选的6段企业文化精粹、一则企业员工行为准则和12套自我测试评价题，供广大读者品读玩味。