高中地理活动教学策略的研究

书籍简介:

本书收录了北京几所重点高中地理教育工作者杨红等多位资深老师近年来所撰写的地理类教育教学论文近百篇，其中包括《基于学科素养培养的高中地理活动教学研究》《基于网络环境下高中地理“双课堂”教学策略的研究》《新课程高中地理课堂实验教学活动实施策略》等。随着高中地理新课标的实施，案例教学法受到众多地理教师的青睐，作为一种新型教学形式，它与一般的教学形式互补互进，把许多抽象的内容具体化，使学生所得到的是内化了的知识，从而获得自己理解了的能驾驭的知识。通过在课堂上对案例的分析、探究和运用，增强学生分析、概括和理解知识的能力，培养学生的创新精神。本书正是从这个角度出发，每篇论文都对一种案例教学进行深入的剖析和总结。因此，本书无论对于教育研究人员、教育行政管理人员和课程设计人员，还是一线的教师、学校的决策者以及有关的家长们，都是一个有益的、实用的工具。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中地理活动教学策略的研究是文化发展出版社有限公司于2017.6出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－高中 的书籍。