初中历史三维目标教学操作

书籍简介:

本书提出了整合历史教材三维目标的理论，以义务教育历史课程标准为蓝本，分析了课标各项内容标准在三位目标即“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”上的要求，将三者统合为有机的整体，并给出了在实践教学中如何整合三维目标的具体方案。对于教师深化认识历史学科教学目标，提升教学效果有着重要的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中历史三维目标教学操作是北京师范大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G633.513 的主题关于 历史课－初中－教学参考资料 的书籍。