出版社:重庆出版社
年代:2010
定价:13.9
本书内容依据最新脑科学发展教育理论,从儿童智力发育和认知水平的特点出发,由具有丰富教育经验的专家学者编写。重点提高孩子的五大能力,即注意力、观察力、想象力、创造力及记忆力。本书为1~2岁。
比高矮(对比分析训练)
摆玩具(观察识别训练)
倒影(感知认知训练)
哪个远哪个近比分析训练)
花儿朵朵(对比分析训练)
兔宝宝家(观察识别训练)
谁的画像(观察识别训练)
大与小(对比分析训练)
倒立(感知认知训练)
找图形(观察识别训练)
它们的用处(想象思维训练)
比比涂涂(对比分析训练)
剪影(感知认知训练)
找相同(观察识别训练)
补花裙(观察识别训练)
比多少(对比分析训练)
不能玩(感知认知训练)
找同样(观察识别训练)
比一比(比分析析训练)
对号入座(感知认知训练)
找一找(观察识别训练)
谁在前谁在后(感知认知训练)
找不同(观察识别训练)
我收抬(想象思维训练)
比一比(对比分析训练)
脸谱(观察识别训练)
对接图版(感知认知训练)
藏起来(观察识别训练)
它是谁(观察识别训练)
找找看(观察识别训练)
坐飞机(感知认知训练)
船(对比分析训练)
双胞胎(观察识别训练)
它最爱吃(想象思维训练)
放风筝(观察识别训练)
长与短(对比分析训练)
漂亮的房子(感知认知训练)
找菠萝(观察识别训练)
宽与窄(对比分析训练)
坐火车(感知认知训练)
林中小鸟(观察识别训练)
馋嘴的小狗(观察识别训练)
找不同(观察识别训练)
连一连(对比分析训练)
动物园(感知认知训练)
小鸡脏兮兮(观察识别训练)
各就各位(感知认知训练)
全家福(观察识别训练)
选大小(对比分析训练)
苹果坏了(观察识别训练)
取皮球(想象思维训练)
高与矮(对比分析训练)
物归原位(观察识别训练)
楼上楼下(感知认知训练)
捉迷藏(想象思维训练)
宝宝睡觉(观察识别训练)
荡秋千(感知认知训练)
小鸭回家(观察识别训练)
交通工具(想象思维训练)
道路(对比分析训练)
小猪笨笨(观察识别训练)
妈妈和孩子(想象思维训练)
滑滑梯(感知认知训练)
合影留念(观察识别训练)
比快慢(对比分析训练)
笑比哭好(观察识别训练)
屋里屋外(感知认知训练)
摘红枣(想象思维训练)
选新鞋(对比分析训练)
左和右(感知认知训练)
分一分(观察识别训练)
长与短(想象思维训练)
多与少(对比分析训练)
生日蛋糕(感知认知训练)
配成双(观察识别训练)
它是谁(想象思维训练)
《聪明的大脑是这样训练出来的(1-2岁左右脑智能开发)》由脑科学专家领衔主编,运用最新教育理念,提升幼儿智商情商,提高孩子5大能力。
适读人群 :1-2岁
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