小学数学应用题同步提升训练
小学数学应用题同步提升训练封面图

小学数学应用题同步提升训练

董俊英, 主编

出版社:湖南师范大学出版社

年代:2014

定价:10.0

书籍简介:

本书稿是针对小学六年级数学的应用题训练类图书。依据义务教育数学学科课标要求编写,经一线优秀老师分析认证,旨在提高小学六年级学生解决应用题的能力。本书按教材学习顺序合理地安排训练内容,每一课时的侧栏部分集中训练学生的计算能力,正文部分的训练题针对学生不易理解、易错的应用题进行了专项训练。两部分科学合理地有机结合,可帮助小学生逐步养成解决应用题的正确思路,从根本上提高解决此类问题的能力。

书籍目录:

1 分数乘法

分数乘整数

一个数乘分数(1)

一个数乘分数(2)

一个数乘分数(3)

小数乘分数

分数混合运算

分数乘法运算定律的应用

连续求一个数的几分之几是多少

求比一个数多(或少)几分之几的数是多少

整理和复习

第一单元检测

2 位置与方向(二)

用方向和距离描述位置

根据方向和距离确定位置

描述简单的路线图

3 分数除法

倒数的认识

分数除以整数

一个数除以分数

分数混合运算

练习课

已知一个数的几分之几是多少,求这个数

已知比一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数

练习课

已知两个量的两种关系,求这两个量

分数工程问题

整理和复习

第二、三单元检测

4 比

比的意义和性质

按比分配

练习课

第四单元检测

期中检测

5 圆

圆的认识

圆的周长

练习课

圆的面积(1)

圆的面积(2)

圆的面积(3)

练习课

扇形

整理和复习

练习课

第五单元检测

6 百分数(一)

百分数的意义和写法

求一个数是另一个数的百分之几

求一个数的百分之几是多少

练习课

求一个数比另一个数多(或少)百分之几

求比一个数多(或少)百分之几的数是多少(1)

求比一个数多(或少)百分之几的数是多少(2)

整理和复习

第六单元检测

7 扇形统计图

扇形统计图(1)

扇形统计图(2)

8 数学广角——数与形

数与形(1)

数与形(2)

第七、八单元检测

9 总复习

总复习(1)

总复习(2)

总复习(3)

期末检测

参考答案

内容摘要:

《阳光课堂应用题同步提升训练 小学数学(六年级上 RJ)》是一本集实用性、科学性、趣味性于一体的开启学生第二课堂必备的知识书。该套书从基础到提高,由课内到课外,由综合创新到考场演练,步步实现从知识到能力的飞跃。

书籍规格:

书籍详细信息
书名小学数学应用题同步提升训练站内查询相似图书
丛书名望子成龙
9787564817008
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出版地长沙出版单位湖南师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)10.0语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数 64 印数

书籍信息归属:

小学数学应用题同步提升训练是湖南师范大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G624.505 的主题关于 应用题-小学-习题集 的书籍。