大学计算机基础
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大学计算机基础

李绍彬, 陈婷, 主编

出版社:清华大学出版社

年代:2010

定价:29.0

书籍简介:

本书详细介绍了计算机基础的知识点和操作技能。

作者介绍:

“教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见”(教高〔2007〕1号)指出:“提高高等教育质量,既是高等教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的高等教育、提高学生就业能力和创业能力的需要”,特别强调“学生的实践能力和创新精神亟待加强”。同时要求将教材建设作为质量工程的重要建设内容之一,加强新教材和立体化教材的建设;鼓励教师编写新教材,为广大教师和学生提供优质教育资源。 “21世纪高等学校计算机应用型本科规划教材精选”就是在实施教育部质量工程的背景下,在清华大学出版社的大力支持下,面向应用型本科的教学需要,旨在建设一套突出应用能力培养的系列化、立体化教材。该系列教材包括各专业计算机公共基础课教材;包括计算机类专业,如计算机应用、软件工程、网络工程、数字媒体、数字影视动画、电子商务、信息管理等专业方向的计算机基础课、专业核心课、专业方向课和实践教学的教材。 应用型本科人才教育重点面向应用、兼顾继续深造,力求将学生培养成为既具有较全面的理论基础和专业基础,同时也熟练掌握专业技能的人才。因此,本系列教材吸纳了多所院校应用型本科的丰富办学实践经验,依托母体校的强大教师资源,根据毕业生的社会需求、职业岗位需求,适当精选理论内容,强化专业基础、技术和技能训练,力求满足师生对教材的需求。 本丛书在遴选和组织教材内容时,围绕专业培养目标,从需求逆推内容,体现分阶段、按梯度进行基本能力一核心能力一职业技能的培养;力求突出实践性,实现教材和课程系列化、立体化的特色。

书籍目录:

第1章 计算机基础

本章学习目标

1.1 计算机概述

1.1.1 计算机的产生与发展

1.1.2 计算机的分类

1.1.3 计算机的应用领域

1.1.4 计算机的发展趋势

1.2 计算机体系结构

1.2.1 计算机系统的组成

1.2.2 计算机的硬件系统

1.2.3 计算机的软件系统

1.2.4 计算机的工作过程

1.2.5 计算机的主要技术指标

1.3 数制与编码

1.3.1 什么是数据和信息

1.3.2 计算机存储器容量的表示

1.3.3 数的表示与转换

1.3.4 字符的表示

1.3.5 汉字的表示

1.4 计算机维护及保养

1.4.1 计算机安全操作

1.4.2 常见故障处理

思考题

第2章 操作系统

本章学习目标

2.1 操作系统概述

2.1.1 操作系统简介

2.1.2 操作系统的分类

2.2 安装操作系统和硬件驱动

2.2.1 硬盘的分区

2.2.2 操作系统的安装

2.3 WindowsXP的基本操作

2.3.1 启动和退出

2.3.2 安全模式

2.3.3 WindowsXP的桌面、窗口及菜单

2.4 WindowsXP的文件和文件夹管理

2.4.1 基本概念

2.4.2 使用“资源管理器”管理文件

2.5 WindowsXP系统设置

2.5.1 控制面板的启动

2.5.2 用户管理

2.5.3 添加硬件

2.5.4 添加或删除程序

2.5.5 磁盘管理

2.5.6 中文输入法的添加和卸载

2.5.7 文件关联

2.6 WindowsXP的附件

2.6.1 写字板与记事本

2.6.2 画图

2.6.3 帮助和支持中心

思考题

第3章 文字处理软件

本章学习目标

3.1 Word2003概述

3.1.1 Word2003窗口界面

3.1.2 Word2003视图方式

3.2 Word2003的基本操作

3.2.1 创建新文档

3.2.2 文档的打开和保存

3.2.3 文档编辑

3.3 设置文档格式

3.3.1 字符格式化

3.3.2 段落格式化

3.3.3 文档分栏

3.3.4 项目符号和编号

3.3.5 格式刷

3.3.6 修订功能

3.4 图文混排

3.4.1 插入图片、艺术字和文本框

3.4.2 编辑图片

3.4.3 绘制图形

3.4.4 边框和底纹

3.5 表格操作

3.5.1 插入表格

3.5.2 修改表格

3.5.3 格式化表格

3.6 长文档的制作

3.6.1 样式的创建及使用

3.6.2 文档分节

3.6.3 插入页眉和页脚

3.6.4 目录

3.6.5 题注和交叉引用

3.7 页面设置与打印

3.7.1 页面设置

3.7.2 打印预览和打印

思考题

第4章 电子表格处理软件

本章学习目标

4.1 Excel2003入门

4.1.1 Excel2003的窗口环境

4.1.2 Excel2003的基本概念

4.2 Excel2003的基本操作

4.2.1 工作表的基本操作

4.2.2 数据输入

4.2.3 单元格的基本操作

4.3 格式化工作表

4.3.1 行高、列宽的调整

4.3.2 格式化数据

4.3.3 设置对齐方式

4.3.4 设置字体格式

4.3.5 添加边框和底纹

4.4 公式及地址引用

4.4.1 公式运用

4.4.2 地址引用

4.5 函数及其应用

4.5.1 函数的形式

4.5.2 常用函数

4.5.3 函数的输入

4.5.4 关于错误信息

4.6 图表功能

4.6.1 图表的创建

4.6.2 图表的修改

4.7 数据管理

4.7.1 数据清单

4.7.2 数据排序

4.7.3 数据筛选

4.7.4 数据的分类汇总

4.8 页面设置及打印

4.8.1 页面设置

4.8.2 打印预览

4.8.3 打印工作簿

思考题

第5章 演示文稿制作软件

本章学习目标

5.1 PowerPoint2003概述

5.1.1 PowerPoint2003的窗口界面

5.1.2 相关概念介绍

5.2 PowerPoint2003的基本操作

5.2.1 创建演示文稿

5.2.2 幻灯片的基本操作

5.2.3 演示文稿的编辑

5.3 演示文稿的整体修饰

5.3.1 使用母版

5.3.2 使用设计模板

5.3.3 设置配色方案

5.3.4 调整背景

5.4 演示文稿的多媒体元素

5.4.1 设置切换效果

5.4.2 创建动画效果

5.4.3 多媒体效果

5.5 演示文稿的超链接

5.5.1 动作设置和超链接

5.5.2 设置动作按钮

5.5.3 删除超链接

5.6 演示文稿的放映与打印

5.6.1 演示文稿的放映

5.6.2 演示文稿的打印

5.7 演示文稿的其他应用

5.7.1 特殊保存方式

5.7.2 使用批注功能

5.7.3 打包演示文稿

思考题

第6章 多媒体技术基础

本章学习目标

6.1 多媒体技术概念

6.1.1 媒体、多媒体和多媒体技术

6.1.2 多媒体技术的基本特性

6.1.3 常见的媒体元素

6.2 图形与图像处理技术

6.2.1 色彩的基本知识

6.2.2 图形与图像

6.2.3 图像的数字化及特征

6.2.4 数字图像的文件格式

6.2.5 图像素材的采集

6.2.6 常用的图形图像处理工具

6.3 数字音频处理技术

6.3.1 声音的概述

6.3.2 声音的基本特点

6.3.3 声音的数字化处理

6.3.4 数字音频的质量与数据量

6.3.5 数字音频文件的保存格式

6.3.6 常用的数字音频处理软件

6.4 多媒体视频处理技术

6.4.1 多媒体视频概述

6.4.2 数字视频的获取

6.4.3 视频文件数据压缩

6.4.4 视频文件的格式

6.4.5 常用的视频处理工具

6.5 计算机动画技术

6.5.1 计算机动画概述

6.5.2 动画文件的格式

6.5.3 常见的计算机动画处理软件——Flash软件

思考题

第7章 计算机网络与因特网应用

本章学习目标

7.1 计算机网络基本概念

7.1.1 计算机网络概述

7.1.2 计算机网络体系结构

7.1.3 计算机网络拓扑结构

7.2 计算机网络互连

7.2.1 计算机网络分类

7.2.2 网络操作系统

7.2.3 计算机网络硬件

7.2.4 常见的网络服务

7.3 Internet基础

7.3.1 Internet的产生与发展

7.3.2 IP地址与域名

7.3.3 常用Internet接入技术

7.3.4 Internet信息服务

7.4 计算机病毒与网络安全

7.4.1 计算机病毒

7.4.2 网络安全

7.4.3 网络防御技术

思考题

第8章 常用工具软件

本章学习目标

8.1 压缩和解压缩软件WinRAR

8.1.1 软件概述

8.1.2 常用功能

8.1.3 软件安装

8.1.4 软件使用

8.2 下载工具软件

8.2.1 软件概述

8.2.2 常用功能

8.2.3 软件安装

8.2.4 软件使用

8.3 杀毒软件

8.3.1 软件概述

8.3.2 常用功能

8.3.3 软件安装

8.3.4 软件使用

8.4 ACDSee图像软件

8.4.1 软件概述

8.4.2 常用功能

8.4.3 软件安装

8.4.4 软件使用

8.5 Foxmail邮件软件

8.5.1 软件概述

8.5.2 常用功能

8.5.3 软件安装

8.5.4 软件使用

8.6 虚拟光驱软件

8.6.1 软件概述

8.6.2 常用功能

8.6.3 软件安装

8.6.4 软件使用

思考题

参考文献

内容摘要:

作为一门公共的基础课程,本书以“应用为主,技能培养”为原则,针对高等院校非计算机专业计算机应用基础课程教学特点,综合多年来在计算机教学实践中积累的丰富经验,紧跟计算机技术的发展潮流编写而成。本书注重基础知识的系统性和基本概念的准确性,强调了实用性和操作性,以实例贯穿全书,巧妙地将各知识点与操作技能有机地结合起来,力求概念明确、内容精练、通俗易懂。全书共分8章,分别介绍了计算机基础、Windows XP操作系统、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、多媒体技术基础、计算机网络基础、计算机常用工具软件等应用知识。本书可以作为应用型本科、专科学生的入门计算机课程的教材,也可以作为各类初学计算机人员的培训用书和自学教材。

编辑推荐:

《21世纪高等学校计算机应用型本科规划教材精选:大学计算机基础》突出实践性。丛书编写以能力培养为导向,突出专业实践教学内容,为有关专业实习、课程设计、专业实践、毕业实践和毕业设计教学提供具体、翔实的实验设计,提供可操作性强的实验指导,完全适合“从实践到理论再到应用”、“任务驱动”的教学模式。
教材立体化。丛书提供配套的纸质教材、电子教案、习题、实验指导和案例,并且在清华大学出版社网站提供及时更新的数字化教学资源,供师生学习与参考。
课程系列化。实验类课程均由“教程+实验指导+课程设计”三本教材构成一门课程的“课程包”,为教师教学、指导实验以及学生完成课程设计提供翔实、具体的指导和技术支持。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787302225805
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)29.0语种简体中文
尺寸23 × 19装帧平装
页数 264 印数 3000

书籍信息归属:

大学计算机基础是清华大学出版社于2010.出版的中图分类号为 TP3 的主题关于 电子计算机-高等学校-教材 的书籍。