表象训练在动作技能学习中的实效性及其机制研究

书籍简介:

本书着重对青少年体质监测进行了研究和探讨。前面主要是对体质、健康、体适能等相关概念及其之间的关系进行了概述，对体质健康测量指标的历史及发展进行了探讨。中期实验性的内容基于大量的实验研究，主要以10—17周岁的城乡中学生为研究对象，对《国家学生体质健康标准》中的部分评价指标体系进行了质疑，并针对这些质疑，进行了初步的重构。

书籍规格:

书籍信息归属:

表象训练在动作技能学习中的实效性及其机制研究是民主与建设出版社于2016.5出版的中图分类号为 R179 的主题关于 中学生－体质－健康－标准－研究－中国 的书籍。