出版社:科学出版社
年代:2017
定价:46.0
首先,结合中学生物学课程改革的理念与实情,介绍了中学生物学实验教学的基本理念与策略;然后,围绕中学生物学实验室管理的难题,阐述了中学生物学实验室建设与管理的方法,以及常见仪器的使用;接着,基于实验涉及的问题特点及其技术路线,将中学生物学实验分成五种类型,每类实验又分别进行共性分析,选择具有代表性的实验进行案例分析,每个案例从【本实验相关知识结构图】、【实验设计与构思】、【教学建议】、【教学设计示范】等方面进行了具体的讨论,旨在说明如何在实验教学中培养学生科学的思维方式和创新能力;最后,针对培养学生创新思维这一实验教学目的,进行了高考真题分析点拨,讨论当前中学生物学实验考核的特点。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于创新思维培养的中学生物学实验教学指导站内查询相似图书 | ||
9787030544674 如需购买下载《基于创新思维培养的中学生物学实验教学指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 46.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 254 | 印数 |
基于创新思维培养的中学生物学实验教学指导是科学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G634.913 的主题关于 生物课-实验-中学-教学参考资料 的书籍。