出版社:延边大学出版社
年代:2018
定价:40.0
新课程语文授课在现阶段所发挥的教学价值是十分显著的。然而受到过去保守思想的局限,这一全新的教育理念未能在中国有效推广,这是导致高中语文理论不明确的重要原因。教学思想与教学手段的错位,使得教师的思想觉悟出现偏激的情况。同时,学生对学习也无法产生浓厚的兴趣。为了提高高中语文教学质量,达到新时期我国对素质教育的新要求。高中语文必须打破传统思想隔膜,采取更为恰当的模式和手段,拓宽学生视野,加强学生综合素养的养成。高中语文必须以全新的教学姿态,为学生的成长增添助力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课程背景下高中语文课堂教学设计站内查询相似图书 | ||
9787568860420 如需购买下载《新课程背景下高中语文课堂教学设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 50 |
新课程背景下高中语文课堂教学设计是延边大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课-课堂教学-教学设计-高中 的书籍。