特殊学校教育

书籍简介:

该书是供教授听障智障学生的专门教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。对听力和智力缺陷儿童的教育，应在感知活动中注重保护他们的听力，培养他们的观察力，引起适当的刺激、想象。本书改变了社会主义核心价值观教育纯理论独白的编写方式，实现由理论性学习范式向实践性学习范式的转变，结合上述听障智障学生教育特点，发展他们在社会主义核心价值观上的语言活动能力、想象能力、陶冶他们的情感，培养阅读兴趣。

书籍规格:

书籍信息归属:

特殊学校教育是教育科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G760 的主题关于 特殊教育－学校教育－教学研究 的书籍。