书籍简介:

本书是对“问题”中小学学生教育的一种理论与实践的探索，分为理论篇和实践篇，除了探讨基本理论外，还注重以案例分析的方式来阐述不同类型“问题”学生的教育。本书除了介绍常见的几类“问题”学生的教育方法外，还阐述了在新时期由于社会的变迁带来的社会“问题”学生的教育问题：单亲家庭“问题”学生、留守“问题”学生、独生子女“问题”学生、隔代教育“问题”学生。因此，这些“问题”学生的教育问题对新时期的班主任提出了新的要求。本书不仅可以作为中学班主任培训的教材，亦可为广大教育工作者学习和家长教育孩子的参考用书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	班主任如何教育“问题”学生站内查询相似图书
丛书名	班主任必备丛书
	9787547213377 如需购买下载《班主任如何教育“问题”学生》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林文史出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	224	印数	2600

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书籍信息归属:

班主任如何教育“问题”学生是吉林文史出版社于2012.12出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于中小学生－后进生－教育－研究的书籍。