中小学学校品牌传播的理论与实践

书籍简介:

本书稿论述了文化传播与学校品牌之间的关系，提出了在市场经济条件下学校品牌传播的意义，通过对成都市龙江路小学和棕北中学在学校品牌传播中的成功个案研究，介绍了学校品牌传播的行为策略及其效果评价方式.

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学学校品牌传播的理论与实践是四川教育出版社于2007.08出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－学校管理－研究－成都市 的书籍。