潘懋元教育口述史

第一部 早年生活

我的家乡

我的父母

哥哥是我的启蒙老师

插班进小学

爱好文学

初为人师

插班进师范

乡村教师

投身抗战

第二部 负笈求学

山间跋涉

两考厦大

如愿以偿

南方之强与长汀精神

大学生涯（一）

大学生涯（二）

江西岁月

第三部 厦大岁月

复建厦大附小

反饥饿与争民主

新教育生涯

进修研究生

学习苏联与教学改革

第一个研究杨贤江

第一本《高等学校教育学讲义》

借调上央教科所

干校劳动

云南岁月

教育大论辨论

第四部 开创中国高等教育学

创立全国第一个高等教育研究机构

筹备中国高等教育学会和高等

教育学研究会

主编第一部《高等教育学》

教育内外部关系规律

高等教育与商品（市场）经济

传统文化与高等教育

大学素质教育

高等教育思想的转变

多学科研究方法论

第五部 高等教育问题研究

高等教育地方化研究

高等教育大众化研究

民办高教研究

高职教育研究

高等教育通向农村研究

高等教育分类定位与学制研究

第六部 拳拳之心

得到下英才而教育之

希望在明天

后记

潘懋元，教授，广东揭阳人，生于1920年。青年曾在汕头时中中学（四中）、海滨中学（侨中）就读，参加青抗会革命活动。其后毕业于厦门大学教育系，并在中国人民大学、北京师范大学进修研究生课程。
　　潘懋元教授曾任厦门大学副校长、顾问、海外教育学院院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高等教育学会副会长、全国高等教育学研究会理事长；兼任教育部教育发展研究中心、天津教育科学院、南京大学、华中理工大学、华南师范大学、中南工业大学、华中师范大学、广西大学、深圳大学等30多所研究机构和大学兼职或名誉研究员、教授。
　　潘懋元教授在50年代就倡议建立高等教育学新学科，以促进高等教育的改革发展与提高高等教育质量。三中全会之后他的倡议得到全国高等教育界的关注与支持。1984年国务院学位委员会将高等教育学正式列为独立的二级学科。潘懋元教授所主编的《高等教育学》奠定了这一新学科的基础。
　　1978年潘懋元创办并主持了全国第一所高等教育研究机构──厦门大学高等教育科学研究室；1981年开始招收中国第一批高等教育学硕士生；1984年教育部将该室改所并下达编制，潘懋元教授被任命为所长；1986年该所被评为第一个博士学位授予点，潘懋元教授被评为中国第一位高等教育学科博士生导师，并开始招收第一批高等教育学博士生；1988年该所被评为全国教育学重点学科点；1998年，该学科被批准为国家“211工程”重点建设项目；2000年在该所基础上成立的高等教育发展研究中心被评为全国文科重点科研基地之一；2004年以该所为基础，建立厦门大学教育研究院，扩大研究范围，并增加研究生数量。1991年他被评为有突出贡献的专家并获得国务院特别津贴待遇；1999年，英国Hull大学授予他荣誉博士学位；2001年，他坚持数十年的高等教育学科建设与人才培养的成就获得国家优秀教学成果奖一等奖。
　　潘懋元教授在高等教育理论方面的主要编著有《高等教育学讲座》（1983）、《高等教育学》（1984）、《高等学校教学原理与方法》（1995）、《新编高等教育学》（1996）《潘懋元论高等教育》（2000）、《多学科观点的高等教育研究》（2001）、《中国高等教育百年》（2003）、《传承与变革》（2004）、《高等教育：历史、现实与未来》（2004）等10余部，已培养了高等教育学科硕士、博士100余名。