园林测量

目 录

绪论

1.测量学的基本知识

2.工程测量的内容

3.工程测量常用的仪器与用途

4.测量的基本原则及计量单位

单元1 测量的基础知识

项目1 地形图的识读与应用

一、应知部分

1.地形图的识读

2.地形图的应用

二、职业活动训练—地形图的应用

项目2 测量误差的基本知识

一、应知部分

目 录

绪论

1.测量学的基本知识

2.工程测量的内容

3.工程测量常用的仪器与用途

4.测量的基本原则及计量单位

单元1 测量的基础知识

项目1 地形图的识读与应用

一、应知部分

1.地形图的识读

2.地形图的应用

二、职业活动训练—地形图的应用

项目2 测量误差的基本知识

一、应知部分

1.测量误差的来源

2.测量误差的分类

3.衡量精度的标准

单元2 水准仪

项目1水准仪的操作

一、应知部分

1.水准测量原理

2.自动安平水准仪的构造与使用

3.水准尺与尺垫

4.水准仪的使用

二、职业活动训练—自动安平水准仪的构造与使用

项目2水准路线的测量

一、应知部分

1.一个测站水准测量

2.复合水准测量

3.水准路线测量

4.水准测量的误差及注意事项

二、职业活动训练—水准路线测量及成果整理

项目3水准仪的检校

一、应知部分

1.水准仪轴线及相互之间的几何关系

2.水准仪的检验与校正

二、职业活动训练—水准仪的检验与校正

项目4水准仪在施工测量中的应用

一、应知部分

1.建筑标高与绝对标高的关系

2.施工场地高程控制测量

3.已知高程的测设及建筑物±0.000的测设

4.建筑施工中的标高测量

5.坡度的测设

6.沉降观测

二、职业活动训练—用水准仪进行设计高程的测设

项目5电子水准仪

1.电子水准仪的工作原理

2.DINI03电子水准仪

3.DINI03电子水准仪的使用

二、职业活动训练——电子水准仪的使用

单元3 距离测量及直线定向

项目1钢尺量距

一、应知部分

1.直线定线

2.钢尺量距

3.倾斜地面上的量距方法

4.已知距离的测设

5.钢尺量距的误差分析

二、职业活动训练——钢尺量距

项目2直线定向

一、应知部分

1.直线定向

2.罗盘仪的使用

二、职业活动训练——罗盘仪的使用

单元4 经纬仪

项目1经纬仪的操作

一、应知部分

1.光学经纬仪的构造与使用

2.电子经纬仪的构造与使用

二、职业活动训练—经纬仪的认识与使用

项目2角度测量

一、应知部分

1.水平角的测量

2.竖直角的测量

二、职业活动训练—角度测量

项目3经纬仪的检校

一、应知部分

1.经纬仪轴线及相互之间的几何关系

2.经纬仪的检验与校正

二、职业活动训练——经纬仪的检验与校正

项目4经纬仪在施工测量中的应用

一、应知部分

1.已知水平角的测设

2.直线测设

3.建筑轴线投测

4.倾斜观测

二、职业活动训练—已知水平角、水平距离的测设

项目5园林建筑物的定位放线

一、应知部分

1.建筑物定位测量

2.建筑物轴线放样

3.建筑基础施工测量

4.建筑墙体施工测量

5.异形建筑的定位测量

二、职业活动训练—测设点的平面位置

单元5 全站仪

项目1全站仪的操作

一、应知部分

1.仪器各部件名称及其技术指标

2.信息显示屏及键盘功能

3.全站仪的基本操作

4.全站仪的标准测量模式

5.全站仪的程序测量模式

6.注意事项

二、职业活动训练—全站仪的认识与使用

项目2施工场地的平面控制测量

一、应知部分

1.平面施工控制网的布设形式

2.施工坐标系与测量坐标系的转换

3.建筑基线

4.建筑方格网

二、职业活动训练—建筑基线测量

项目3 圆曲线测设

一、应知部分

1.圆曲线主点的测设

2.圆曲线的详细测设

二、职业活动训练—圆曲线的测设

项目4 地形图测绘

一、应知部分

1.概述

2.图根控制测量

3.全站仪数字测图

二、职业活动训练——地形图测绘图

单元6 GNSS

一、应知部分

1.全球导航卫星系统（GNSS）介绍

2. GNSS设备操作

二、职业活动训练——GPS实时动态定位（RTK）的认识

单元7 工程测量综合管理

一、应知部分

1.工程测量技术质量管理

2.工程测量技术资料管理

3.工程测量技术安全管理

4.仪器的使用、保管、维护

二、职业活动训练—园林建筑施工放样

全书分为7个单元，主要包使用括工程测量的基本知识、水准仪、钢尺、经纬仪、全站仪和GNSS等仪器设备的操作和工程测量综合管理等。教材按照国家最新的测量规范编写。 
本书按照高职教育的特点，以培养技能型人才为目标，以岗位核心职业能力构建教材体系，打破了传统的按学科体系编写教材的模式，采用教学单元模式编写。每单元中有具体的学习目标、能力标准和要求，以及应知部分、实训任务、思考与练习等。