出版社:吉林科学技术出版社
年代:2009
定价:19.9
日本医学博士久保田经过30年的研究和实验,所总结出来的一套教育方法。随着婴幼儿脑发育的各个阶段,利用科学的方法,比如形状,颜色的区分训练,动作手势,声音的识别训练等方法。
特别添加0~2岁成长经历表
前言开发大脑
理论篇
1更好的了解大脑的功能
采用大脑图了解其功能
具有最高功能的额头联合区
不同的大脑区域根据分工发挥作用
大脑的功能。信息传递
具有麻药作用的脑内多巴胺
突触之间结合形成回路,传达信息
2对o~2岁婴儿有效的“大脑锻炼方法”
出生后,大脑立即开始活动
最重要的是给予各种刺激,运动身体
促进大脑发育的5个系统
1.锻炼暂时记忆能力
2.锻炼眼睛、神经等系统
3.让孩子记住N0G0(停止运动)
4.转换课题,锻炼运动转换能力
本书以最前沿的脑科学研究成果为基础,致力于培养聪明的孩子,主张以培育脑部各区域综合发展。考察的重点不仅是增加知识量,而是为了让包括运动、感觉、社会适应性、情商等方面能够均衡发展,以此为出发点进行各种针对性训练。从2003年开始,世界各地智力研究者也开始调查研究大脑的功能。2007年初,关于这个领域的研究已经有37篇论文发表。【作者简介】 久保田竞,日本京都大学名誉教授,日本福利大学研究生院教授,医学博士。1932年出生子日本大阪府,在东京大学医学院及研究生院学习脑神经生理学。研究生3年级时赴